河北省心理咨询师协会学术人才评价标准
发布时间:2021-09-01    人气:    信息来源:学会联络中心
【字号   

为做好省科协学术人才评价试点工作,贯彻落实省科协关于开展2021年省级学会学术人才评价试点工作的相关要求,依据《河北省心理咨询师协会学术人才评价工作实施方案》,在广泛征求各方面意见和深入调研的基础上,根据目前我省心理健康服务领域人员分布状况和我协会的实际情况,结合心理健康服务领域行业执业及岗位实际,确定了应用心理学家、教授级心理专家、副教授级心理专家、助理教授级心理专家、讲师级心理工作者等五类心理健康服务人才的评价体系,并制定了“一推选四评审”的《河北省心理咨询师协会学术人才评价标准》,以此加强心理健康服务人才队伍的建设,促进社会心理服务事业更好地发展。

各级心理健康服务人才推选或评审基本条件:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,须具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;具有心理学科理论基础和专业基础知识,具有一定的研究水平和研发能力,能及时掌握国内外心理学科及相关学科的发展前沿动态,具有较高的学术造诣和心理健康服务实践能力;工作态度认真严谨、经验丰富,业绩突出,能根据心理学科发展前沿和社会发展需要,不断改革、更新、充实工作内容,运用现代化的手段,促进信息技术与心理健康服务工作的深度融合。

01.河北省心理咨询师协会推选应用心理学家实施方案

第一条 为了使我会会员更好地为社会提供服务,充分发挥心理健康服务行业领军人物的作用,按照河北省科协有关文件精神,决定自文件发布之日起,开始对我会正式会员进行应用心理学家的推选工作。

第二条 推选工作由协会组织的专门工作小组(以下简称工作组)担任,推选结果经协会常务理事会通过后生效,并报省科协备案。

第三条 推选工作坚持两个原则:坚持专业性原则,即应长期在心理健康服务等应用领域工作;坚持高质量原则,即宁缺毋滥原则。

第四条 推选采取自愿报名、提交材料、工作组审定、常务理事会通过、协会官网公示的程序进行。

第五条 工作组由协会常务理事会推举产生(含组长、副组长各1人)。成员由协会常务理事组成,任期4年,与协会理事会的换届同步。

第六条 申请者须同时满足以下条件:

1.申请者须为加入河北省心理咨询师协会6年(含)以上的在册会员,须从事心理健康服务工作8年(含)以上;

2.申请者须为教授级心理专家;

3.申请者须为心理健康服务行业某领域内卓有建树的领军人物,为心理健康服务事业做出了突出贡献,具有较为广泛的社会影响力和知名度;

4.申请者须提供能集中代表自己学术造诣和心理健康服务水平的专著、编著、教材、研究论文、实践报告等科研成果或业绩成果。

第七条 高端人才可不受上述“资历”条件限制。

第八条 推选工作结束后,协会将向省科协及主管部门报备推选结果,并向被推选人颁发应用心理学家证书。

第九条 获选应用心理学家称号后,只要被推选人保持协会在册会员的身份,称号就始终有效。

第十条本办法解释权归河北省心理咨询师协会。

02教授级心理专家申报评审条件

一、适用范围

本条件适用于河北省心理健康服务领域从业人员。

二、基本条件

1.坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,拥护中国共产党领导,热爱祖国,遵守国家宪法和法律法规,认真贯彻党的政策方针,热爱心理健康服务事业。

2.具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神,遵守协会的各项规章制度和行业规范,能全面履行现任职务岗位职责。

3.任现职期间接受继续教育符合有关文件规定要求。

4.取得副教授级心理专家职称后,年度考核和心理咨询职业道德与专业伦理考核均为称职(合格)以上。

5.具备大学本科以上学历,取得副教授级心理专家职称后,从事心理健康服务工作满5年。

三、专业技术工作经历(能力)条件

任现职以来,须同时具备下列条件中第1-3条中的两条和第4-5条:

1.作为培训师,能够在教学团队中发挥关键作用,具有主持和指导教育教学研究的能力。系统讲授过心理学课程2门以上,每年至少担任1门以上课程,并能根据教学计划的安排组织课堂讨论,指导实习实训、社会实践等,在课程建设、教学改革、教学研究方面有创新,并取得显著成果。

2.作为督导师(在河北省心理咨询师协会或国家级心理行业协会注册),有系统的心理咨询督导项目,能够起到行业带头人作用,能够督导心理咨询师规范开展工作,在指导和培养咨询师方面成绩突出。

3.作为咨询师(在河北省心理咨询师协会或国家级心理行业协会注册),能带领心理咨询服务团队开展工作,业绩突出。

4.积极参与协会工作,完成协会交付的任务,工作效果良好,在协会建设等方面业绩突出。

5.任现职以来,至少有1年年度考核为优秀。

四、业绩成果条件

任现职以来,须同时具备下列条件中第1-8条中的一条和第9-13条中的一条:

1.获国家级科研或教学成果奖励(以奖励证书为准,限额定人员),或获省(部)级科研或教学成果奖励(一等奖前五名、二等奖前三名、三等奖第一名)。

2.入选省部级及以上重点人才工程项目,或获省部级及以上荣誉称号。

3.担任省级以上精品在线开放课程、精品视频公开课或精品资源共享课等课程主讲教师(前三名)。

4.主持完成1项省(部)级以上指令性科研项目,或主持完成1项河北省优秀青年基金项目、重大攻关项目或重点项目,或主要参加2项国家级科研项目,完成科研计划任务并通过业务主管部门的鉴定或验收。

5.主持完成1项省(部)级以上指导性科研项目,进行了成果转化,取得显著的社会效益或经济效益。

6.获得与本人专业相关的发明专利1项以上(限第一发明人),且至少1项已转让并取得较好经济效益。

7.在政府政策咨询、智库建设、科学普及,在新闻媒体及网络上发表引领性文章等方面成绩显著,取得重大的社会效益。

8.在心理健康服务领域工作实绩突出,取得了显著的经济效益或社会效益,具备以下条件中的两条:

(1)心理咨询(含心理督导)时长2000小时以上,并能提供优秀咨询案例报告;

(2)心理健康服务方面的讲座50场以上(要有10场讲座的图片资料),并能提供优秀讲座课件;

(3)在心理健康服务领域重要学术会议上提交论文并做主旨报告。

9.被SCI、EI、SSCI收录本专业论文3篇以上(其中2篇为第一作者或通讯作者);或以第一作者(或通讯作者)在国内核心学术期刊上(或为SCI、EI、SSCI收录论文)公开发表本专业学术论文4篇以上;

10.公开出版本专业学术专著或译著(本人撰写、翻译15万字以上/部),或主持编写(主编或副主编)规划教材(本人撰写10万字以上/部),同时以第一作者(或通讯作者)在国内学术期刊上(或为SCI、EI、SSCI收录论文)发表高水平、有创见的本专业学术论文2篇以上。

11.结合科研成果转化、科技开发、技术推广、专家咨询和承担公共学术事务工作,以第一作者(或通讯作者)公开发表高水平、有创见的本专业学术论文3篇以上(其中2篇为核心期刊)。

12.主持横向课题,累计到位经费50万元以上(经费到位须出具相关单位科研、财务管理部门证明)。

13.担任4年以上河北省心理咨询师协会或其他省级以上心理类社会团体组织的重要职务,并为组织发展和社会进步做出突出贡献;或为心理健康服务事业做出了建设性贡献。

五、破格条件

对不具备规定学历,符合现职称规定年限要求,或具备规定学历,取得现职称2年以上,业绩突出,做出重要贡献,具备下列条件的,可破格申报:

1.获国家级奖励(以奖励证书为准,限额定人员),获省(部)级奖励一等奖第一名。

2.具备下列条件之一:

(1)主持完成1项以上国家级重大重点科研项目,并通过业务主管部门的鉴定或验收。

(2)国家自然科学基金杰出青年科学基金、优秀青年科学基金或国家青年拔尖人才获得者。

(3)开发了心理健康服务领域版权课程3项以上,有完整的课程体系和指向性的受众,有3年以上的研发、建设和实践过程,取得了良好的社会效益。

(4)创新心理咨询技术(原创性),有完整的体系和3年以上的临床实践,有良好的疗效。

六、附则

1.本条件所称“以上”均含本级(本数量级)。

2.年度考核和职业道德与专业伦理考核:对具备大学本科及以上学历,取得副教授级心理专家职称后,从事本专业技术工作满5年的专业技术人员,按照近5年考核均称职(合格)以上掌握。

3.学历是指教育部承认的学历。

4.国家级奖励包括:国家级科学技术奖、国家级教学成果奖;省(部)级奖励包括:省(部)级科学技术奖、省(部)级社会科学优秀成果奖(含河北省社会科学基金项目优秀成果奖)、省(部)级教学成果奖。同一项目多次获奖的不重复计算,取其中一项最高奖项。

5.课题是指国家、省、市各级政府指定的科研行政单位代表政府发布立项的研究课题,代表着学科和科技发展前沿,具有重大理论和实践意义。按照课题立项来源分为国家级、省部级、市厅级课题。专业技术人员承担完成的课题要与其专业或岗位工作相关。指令性课题是指课题批准单位有一定数额的经费支持。项目“主持”指排名第一,是科研课题或工程项目的总体设计、论证、组织和指导者,并承担其中重要工作。主要参加是指前三名,且在课题研究或项目研发中起到了重要作用,本人的贡献在课题或项目的申请立项和结题鉴定过程中得到了具体体现(包括以该项目基金资助公开出版的学术专著、发表的论文、发明的专利或研发的新技术)。以上须附课题或项目批准文件、计划任务书和结项鉴定材料。

6.取得副教授级心理专家职称之后,主持一项国家自然科学基金面上以上或国家社会科学基金项目,取得阶段性成果(包括以该项目基金资助公开出版的学术专著、发表的论文、发明的专利或研发的新技术),视同符合教授业绩成果条件中的科研项目条款。

7.教学研究成果或社会调研报告得到省级以上领导肯定性批示并转有关部门采纳的,视同为核心期刊论文。

8.公开出版的学术期刊指新闻出版部门认定的学术期刊,具有统一的ISSN刊号和CN刊号;著作指新闻出版部门批准出版的著作、教材等。

9.SCI为科学引文索引,EI为工程引文索引(只包括期刊类论文,不含会议论文),SSCI为社会科学引文索引。

10.国内核心学术期刊范围包括北京大学图书馆编制的《中文核心期刊要目总览》和南京大学编制的《中文社会科学引文索引》及SCI、EI、SSCI索引期刊(以论文发表时间为准)。《新华文摘》全文转载论文、在《人民日报》、《光明日报》、《科技日报》、《经济日报》理论版上发表的本专业理论文章(2000字以上)视同为核心期刊论文。

11.发明专利转让和应用需提供转让协议。

12.科技成果取得较好的经济效益指该成果转化或推广应用并取得直接经济效益100万元以上,取得显著的经济效益指该成果转化或推广应用并取得直接经济效益300万元以上;社会效益指该成果得到广泛应用,推动了本行业和社会进步,并得到省政府以上部门的书面认可。开发科研成果的负责人须提供主管科研部门、使用该成果的企业(政府部门)之间的技术合同和经济、社会效益证明,效益证明需有关企业(政府部门)签章及企业负责人和财务部门负责人签字;还需提供与该成果研究方向一致的论文(第一作者或通讯作者)。

13.本条件是协会推荐和评审委员会评审时掌握的基本条件,评审委员会可依据本条件制定不低于基本条件的分类评价实施办法,并在评审中积极推行代表作制度。

03副教授级心理专家申报评审条件

一、适用范围

本条件适用于河北省心理健康服务领域从业人员。

二、基本条件

1.坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,拥护中国共产党领导,热爱祖国,遵守国家宪法和法律法规,认真贯彻党的政策方针,热爱心理健康服务事业。

2.具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神,遵守协会的各项规章制度和行业规范,能全面履行现任职务岗位职责。

3.任现职期间接受继续教育符合有关文件规定要求。

4.取得助理教授级心理专家职称后,年度考核和心理咨询职业道德与专业伦理考核均为称职(合格)以上。

5.具备大学本科以上学历,取得助理教授级心理专家职称后,从事心理健康服务工作满3年。

三、专业技术工作经历(能力)条件

任现职以来,须同时具备下列条件中第1-3条中的两条和第4-5条:

1.作为培训师,能够在教学团队中发挥重要作用,具有指导教育教学研究的能力。系统讲授过心理学课程1门以上,每年至少担任1门以上课程,并能根据教学计划的安排组织课堂讨论,指导实习实训、社会实践等,在课程建设、教学改革、教学研究方面有创新,并取得显著成果。

2.作为督导师(在河北省心理咨询师协会或国家级心理行业协会注册),能够主持或全程参与某些心理咨询督导项目,能够督导心理咨询师规范开展工作,在指导和培养咨询师方面成绩突出。

3.作为咨询师(在河北省心理咨询师协会或国家级心理行业协会注册),既能够独立开展咨询工作,又能在咨询服务团队中发挥重要作用,业绩突出。

4.积极参与协会工作,完成协会交付的任务,工作效果良好,在协会建设等方面业绩突出。

5.任现职以来,至少有1年年度考核为优秀。

四、业绩成果条件

任现职以来,须同时具备下列条件中第1-8条中的一条和第9-13条中的一条:

1.获省(部)级三等奖及以上科研或教学成果奖励(以奖励证书为准,限额定人员),或获得河北省心理咨询师协会的科研或教学成果奖励一等奖(排名第一)。

2.获省部级及以上荣誉称号,或获河北省心理咨询师协会授予的“突出贡献奖”的荣誉称号。

3.担任省级以上精品在线开放课程、精品视频公开课或精品资源共享课等课程主讲教师。

4.主持1项市(厅)级以上科研(教研教改)项目,或主要参加2项省(部)级以上科研(教研教改)项目,或主持2项河北省心理咨询师协会立项的教研教改项目,并通过对应级别业务主管部门鉴定或验收。

5.主持完成1项市(厅)级以上指导性科研项目,进行了成果转化,取得显著的社会效益或经济效益。

6.获得与本专业相关的发明专利1项(限第一发明人),并得到实际应用或转让并取得直接经济效益。

7.在政府政策咨询、智库建设、科学普及、在新闻媒体及网络上发表引领性文章等方面成绩显著,取得较好的社会效益。

8.在心理健康服务领域工作实绩突出,取得了显著的经济效益或社会效益,具备以下条件中的两条:

(1)心理咨询(含心理督导)时长1000小时以上,并能提供优秀咨询案例报告;

(2)心理健康服务方面的讲座30场以上(要有10场讲座的图片资料),并能提供优秀讲座课件;

(3)在心理健康服务领域重要学术会议上提交论文并被录用。

9.公开发表被SCI、EI、SSCI收录本专业论文2篇以上(其中1篇为第一作者或通讯作者)或以第一作者(或通讯作者)在国内核心学术期刊上(或为SCI、EI、SSCI收录论文)公开发表本专业学术论文2篇以上。

10.公开出版本专业学术专著或译著(本人撰写、翻译10万字以上/部),或主持编写(主编或副主编)规划教材(本人撰写8万字以上/部),同时以第一作者(或通讯作者)在国内核心学术期刊上(或为SCI、EI、SSCI收录论文)发表高水平、有创见的本专业学术论文1篇以上。

11.结合科研成果转化、科技开发、技术推广、专家咨询和承担公共学术事务工作,以第一作者(或通讯作者)公开发表高水平、有创见的本专业学术论文2篇以上(其中1篇为核心期刊)。

12.主持横向课题,累计到位经费30万以上(经费到位须出具相关单位科研、财务管理部门证明)。

13.担任4年以上河北省心理咨询师协会或其他省级以上心理类社会团体组织的常务理事,并为组织发展和社会进步做出突出贡献;或为心理健康服务事业做出了建设性贡献。

五、破格条件

对不具备规定学历,符合现职称规定年限要求,或具备规定学历,取得现职称2年以上,业绩突出,做出重要贡献,具备下列条件的,可破格申报:

1.获国家级奖励(以奖励证书为准,限额定人员),或获省(部)级科学技术奖一等奖前五名,或二等奖前三名,或三等奖第一名,或获省(部)级教学成果奖、社会科学优秀成果奖一等奖前五名,或二等奖前二名。

2.具备下列条件之一:

(1)主持完成 1项省自然基金杰出青年基金以上课题或承担省部级重点项目,并取得省级以上业务主管部门的鉴定或验收(以鉴定证书为准)。

(2)国家自然科学基金优秀青年科学基金或国家青年拔尖人才获得者。

(3)开发了心理健康服务领域版权课程,有完整的课程体系和指向性的受众,有3年以上的研发、建设和实践过程,取得了良好的社会效益。

(4)创新心理咨询技术(原创性),有完整的体系和3年以上的临床实践,有良好的疗效。

六、附则

1.本条件所称“以上”均含本级(本数量级)。

2.年度考核和职业道德与专业伦理考核:对具备大学本科及以上学历,取得助理教授级心理专家职称后,从事本专业技术工作满3年的专业技术人员,按照近3年考核均称职(合格)以上掌握。

3.学历是指教育部承认的学历。

4.国家级奖励包括:国家级科学技术奖、国家级教学成果奖;省(部)级奖励包括:省(部)级科学技术奖、省(部)级社会科学优秀成果奖(含河北省社会科学基金项目优秀成果奖)、省(部)级教学成果奖。同一项目多次获奖的不重复计算,取其中一项最高奖项。

5.课题是指国家、省、市各级政府指定的科研行政单位代表政府发布立项的研究课题,代表着学科和科技发展前沿,具有重大理论和实践意义。按照课题立项来源分为国家级、省部级、市厅级课题。专业技术人员承担完成的课题要与其专业或岗位工作相关。指令性课题是指课题批准单位有一定数额的经费支持。项目“主持”指排名第一,是科研课题或工程项目的总体设计、论证、组织和指导者,并承担其中重要工作。主要参加是指前三名,且在课题研究或项目研发中起到了重要作用,本人的贡献在课题或项目的申请立项和结题鉴定过程中得到了具体体现(包括以该项目基金资助公开出版的学术专著、发表的论文、发明的专利或研发的新技术)。以上须附课题或项目批准文件、计划任务书和结项鉴定材料。

6.取得助理教授级心理专家职称之后,主持一项国家自然科学基金面上以上或国家社会科学基金项目,取得阶段性成果(包括以该项目基金资助公开出版的学术专著、发表的论文、发明的专利或研发的新技术),视同符合副教授业绩成果条件中的科研项目条款。

7.教学研究成果或社会调研报告得到省级以上领导肯定性批示并转有关部门采纳的,视同为核心期刊论文。

8.公开出版的学术期刊指新闻出版部门认定的学术期刊,具有统一的ISSN刊号和CN刊号;著作指新闻出版部门批准出版的著作、教材等。

9.SCI为科学引文索引,EI为工程引文索引(只包括期刊类论文,不含会议论文),SSCI为社会科学引文索引。

10.国内核心学术期刊范围包括北京大学图书馆编制的《中文核心期刊要目总览》和南京大学编制的《中文社会科学引文索引》及SCI、EI、SSCI索引期刊(以论文发表时间为准)。《新华文摘》全文转载论文、在《人民日报》、《光明日报》、《科技日报》、《经济日报》理论版上发表的本专业理论文章(2000字以上)视同为核心期刊论文。

11.发明专利转让和应用需提供转让协议。

12.科技成果取得较好的经济效益指该成果转化或推广应用并取得直接经济效益100万元以上,取得显著的经济效益指该成果转化或推广应用并取得直接经济效益300万元以上;社会效益指该成果得到广泛应用,推动了本行业和社会进步,并得到省政府以上部门的书面认可。开发科研成果的负责人须提供主管科研部门、使用该成果的企业(政府部门)之间的技术合同和经济、社会效益证明,效益证明需有关企业(政府部门)签章及企业负责人和财务部门负责人签字;还需提供与该成果研究方向一致的论文(第一作者或通讯作者)。

13.本条件是协会推荐和评审委员会评审时掌握的基本条件,评审委员会可依据本条件制定不低于基本条件的分类评价实施办法,并在评审中积极推行代表作制度。

04助理教授级心理专家申报评审条件

一、适用范围

本条件适用于河北省心理健康服务领域从业人员。

二、基本条件

1.坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,拥护中国共产党领导,热爱祖国,遵守国家宪法和法律法规,认真贯彻党的政策方针,热爱心理健康服务事业。

2.具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神,遵守协会的各项规章制度和行业规范,能全面履行现任职务岗位职责。

3.任现职期间接受继续教育符合有关文件规定要求。

4.取得讲师级心理工作者职称后,年度考核和心理咨询职业道德与专业伦理考核均为称职(合格)以上。

5.具备大学本科以上学历,取得讲师级心理工作者职称后,从事心理健康服务工作满3年。

三、专业技术工作经历(能力)条件

任现职以来,须同时具备下列条件中第1-3条中的两条和第4-5条:

1.作为培训师,具有一定的教育教学与研究能力。系统讲授过1门心理学课程的全部内容,每年至少担任1门理论或实践类课程,并能根据教学计划的安排组织课堂讨论,指导实习实训、社会实践等,在课程建设、教学改革、教学研究方面有创新,并取得显著成果。

2.作为督导师助理,能够在督导师指导下全程参与某些心理咨询督导项目,工作成绩突出。

3.作为咨询师(在河北省心理咨询师协会或国家级心理行业协会注册),能够独立开展咨询工作,业绩突出。

4.积极参与协会工作,完成协会交付的任务,工作效果良好,在协会建设等方面业绩突出。

5.任现职以来,至少有1年年度考核为优秀。

四、业绩成果条件

任现职以来,须同时具备下列条件中第1-8条中的一条和第9-13条中的一条:

1.获市(厅)级三等奖及以上科研或教学成果奖励(以奖励证书为准,限额定人员),或获得河北省心理咨询师协会的科研或教学成果奖励(一等奖前五名、二等奖前三名、三等奖第一名)。

2.获市(厅)级及以上荣誉称号,或获河北省心理咨询师协会授予的荣誉称号。

3.担任市(厅)级(含河北省心理咨询师协会)以上精品在线开放课程、精品视频公开课或精品资源共享课等课程主讲教师。

4.主持1项市(厅)级以上科研(教研教改)项目,或主要参加2项省(部)级以上科研(教研教改)项目,或主持2项河北省心理咨询师协会立项的科研(教研教改)项目,并通过对应级别业务主管部门鉴定或验收。

5.主持完成1项市(厅)级以上指导性科研项目,进行了成果转化,取得显著的社会效益或经济效益。

6.获得与本专业相关的发明专利1项(前三名),并得到实际应用或转让并取得直接经济效益。

7.在政府政策咨询、智库建设、科学普及、在新闻媒体及网络上发表引领性文章等方面成绩突出,取得一定的社会效益。

8.在心理健康服务领域工作实绩突出,取得了一定的经济效益或社会效益,具备以下条件中的两条:

(1)心理咨询(含心理督导)时长500小时以上,并能提供优秀咨询案例报告;

(2)心理健康服务方面的讲座10场以上(要有3场讲座的图片资料),并能提供优秀讲座课件;

(3)在心理健康服务领域学术会议上提交论文并被收录。

9.以第一作者(或通讯作者)在国内核心学术期刊上(或为SCI、EI、SSCI收录论文)公开发表本专业学术论文1篇以上。

10.参加编撰正式出版的学术专著或教材,本人撰写5万字以上。

11.结合科研成果转化、科技开发、技术推广、专家咨询和承担公共学术事务工作,以第一作者(或通讯作者)公开发表高水平、有创见的本专业学术论文1篇以上。

12.主持横向课题,累计到位经费10万以上(经费到位须出具相关单位科研、财务管理部门证明)。

13.担任4年以上河北省心理咨询师协会或其他省级以上心理类社会团体组织的理事,并为组织发展和社会进步做出突出贡献;或为心理健康服务事业做出了建设性贡献。

五、破格条件

对不具备规定学历,符合现职称规定年限要求,或具备规定学历,未达到现职称规定年限要求,但业绩突出,做出重要贡献,具备下列条件的,可破格申报:

1.获国家级或省(部)级奖励(以奖励证书为准,限额定人员),或获市(厅)级科学技术奖一等奖前五名,或二等奖前三名,或三等奖第一名,或获市(厅)级教学成果奖、社会科学优秀成果奖一等奖前五名,或二等奖前二名。

2.具备下列条件之一:

(1)主持省(部)级科研(教研教改)项目,并取得省级以上业务主管部门的鉴定或验收(以鉴定证书为准)。

(2)河北省自然科学基金优秀青年科学基金或青年拔尖人才获得者。

(3)开发了心理健康服务领域版权课程,有完整的课程体系和指向性的受众,有3年以上的研发、建设和实践过程,取得了良好的社会效益。

(4)创新心理咨询技术(原创性),有完整的体系和3年以上的临床实践,有良好的疗效。

六、附则

1.本条件所称“以上”均含本级(本数量级)。

2.年度考核和职业道德与专业伦理考核:对具备大学本科及以上学历,取得讲师级心理工作者职称后,从事本专业技术工作满3年的专业技术人员,按照近3年考核均称职(合格)以上掌握。

3.学历是指教育部承认的学历。

4.国家级奖励包括:国家级科学技术奖、国家级教学成果奖;省(部)级奖励包括:省(部)级科学技术奖、省(部)级社会科学优秀成果奖(含河北省社会科学基金项目优秀成果奖)、省(部)级教学成果奖。同一项目多次获奖的不重复计算,取其中一项最高奖项。

5.课题是指国家、省、市各级政府指定的科研行政单位代表政府发布立项的研究课题,代表着学科和科技发展前沿,具有重大理论和实践意义。按照课题立项来源分为国家级、省部级、市厅级课题。专业技术人员承担完成的课题要与其专业或岗位工作相关。指令性课题是指课题批准单位有一定数额的经费支持。项目“主持”指排名第一,是科研课题或工程项目的总体设计、论证、组织和指导者,并承担其中重要工作。主要参加是指前三名,且在课题研究或项目研发中起到了重要作用,本人的贡献在课题或项目的申请立项和结题鉴定过程中得到了具体体现(包括以该项目基金资助公开出版的学术专著、发表的论文、发明的专利或研发的新技术)。以上须附课题或项目批准文件、计划任务书和结项鉴定材料。

6.取得讲师级心理工作者职称之后,主持一项省(部)级社会科学基金项目,取得阶段性成果(包括以该项目基金资助公开出版的学术专著、发表的论文、发明的专利或研发的新技术),视同符合助理教授业绩成果条件中的科研项目条款。

7.教学研究成果或社会调研报告得到省级以上领导肯定性批示并转有关部门采纳的,视同为核心期刊论文。

8.公开出版的学术期刊指新闻出版部门认定的学术期刊,具有统一的ISSN刊号和CN刊号;著作指新闻出版部门批准出版的著作、教材等。

9.SCI为科学引文索引,EI为工程引文索引(只包括期刊类论文,不含会议论文),SSCI为社会科学引文索引。

10.国内核心学术期刊范围包括北京大学图书馆编制的《中文核心期刊要目总览》和南京大学编制的《中文社会科学引文索引》及SCI、EI、SSCI索引期刊(以论文发表时间为准)。《新华文摘》全文转载论文、在《人民日报》、《光明日报》、《科技日报》、《经济日报》理论版上发表的本专业理论文章(2000字以上)视同为核心期刊论文。

11.发明专利转让和应用需提供转让协议。

12.科技成果取得较好的经济效益指该成果转化或推广应用并取得直接经济效益100万元以上,取得显著的经济效益指该成果转化或推广应用并取得直接经济效益300万元以上;社会效益指该成果得到广泛应用,推动了本行业和社会进步,并得到省政府以上部门的书面认可。开发科研成果的负责人须提供主管科研部门、使用该成果的企业(政府部门)之间的技术合同和经济、社会效益证明,效益证明需有关企业(政府部门)签章及企业负责人和财务部门负责人签字;还需提供与该成果研究方向一致的论文(第一作者或通讯作者)。

13.本条件是协会推荐和评审委员会评审时掌握的基本条件,评审委员会可依据本条件制定不低于基本条件的分类评价实施办法,并在评审中积极推行代表作制度。

05讲师级心理工作者申报评审条件

一、适用范围

本条件适用于河北省心理健康服务领域从业人员。

二、基本条件

1.坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,拥护中国共产党领导,热爱祖国,遵守国家宪法和法律法规,认真贯彻党的政策方针,热爱心理咨询事业。

2.具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神,遵守协会的各项规章制度和行业规范,能全面履行现任职务岗位职责。

3.具备硕士学位,从事心理健康服务工作满1年;或具备大学本科学历,从事心理健康服务工作满3年;或具备大学专科学历,从事心理健康服务工作满5年。

4.任现职期间接受继续教育符合有关文件规定要求。

5.任现职期间年度考核和心理咨询职业道德与专业伦理考核均为称职(合格)以上。

三、专业技术工作经历(能力)条件

任现职以来,须具备以下条件:

1.作为培训师,承担过1门心理学课程部分或全部内容的讲授工作,完成规定的教学工作任务;全过程地承担过1门课程的专职辅导、答疑、批改作业、实训、实习、组织课堂讨论等各教学环节工作,业绩突出。

2.作为咨询师(在河北省心理咨询师协会或国家级心理行业协会注册),能在督导师指导下开展咨询工作,业绩突出。

3.积极参与协会工作,完成协会交付的任务,工作效果良好,在协会建设等方面业绩突出。

4.任现职以来,至少有1年年度考核为优秀。

四、业绩成果条件

任现职以来,须同时具备下列条件中第1-5条中的一条和第6-8条中的一条:

1.工作业绩良好,至少有1次年度业务考核为优秀。

2.获得河北省心理咨询师协会及以上优秀工作者等称号。

3.参加市(厅)级以上科研项目,并通过业务主管部门鉴定或验收,或科研成果获市(厅)级以上奖励。

4.获得心理健康服务方面的发明专利1项(前3名)。

5.在心理健康服务领域工作实绩突出,取得了一定的经济效益或社会效益。

6.以第一作者(或通讯作者)公开发表本专业学术论文1篇以上。

7.参加编撰正式出版的学术专著或教材,本人撰写3万字以上。

8.注册3年以上河北省心理咨询师协会会员,并为协会发展和社会进步做出突出贡献。

五、附则

1.本条件所称“以上”均含本级(本数量级)。

2.年度考核和师德考核:对具备硕士学位,从事本专业技术工作满2年的专业技术人员,按照近2年考核均合格以上掌握;对具备大学本科学历,按照从事本专业技术工作近5年考核均合格以上掌握;对具备大学专科学历,按照从事本专业技术工作近7年考核均合格以上掌握。

3.学历是指教育部承认的学历。

4.课题是指国家、省、市各级政府指定的科研行政单位代表政府发布立项的研究课题,代表着学科和科技发展前沿,具有重大理论和实践意义。按照课题立项来源分为国家级、省部级、市厅级课题。专业技术人员承担完成的课题要与其专业或岗位工作相关。指令性课题是指课题批准单位有一定数额的经费支持。项目“主持”指排名第一,是科研课题或工程项目的总体设计、论证、组织和指导者,并承担其中重要工作。主要参加是指前三名,且在课题研究或项目研发中起到了重要作用,本人的贡献在课题或项目的申请立项和结题鉴定过程中得到了具体体现(包括以该项目基金资助公开出版的学术专著、发表的论文、发明的专利或研发的新技术)。以上须附课题或项目批准文件、计划任务书和结项鉴定材料。

5.研究成果或社会调研报告得到省级以上领导肯定性批示并转有关部门采纳的,视同为核心期刊论文。

6.公开出版的学术期刊指新闻出版部门认定的学术期刊,具有统一的ISSN刊号和CN刊号;著作指新闻出版部门批准出版的著作、教材等。

7.发明专利转让和应用需提供转让协议。

8.科技成果取得较好的经济效益指该成果转化或推广应用并取得直接经济效益100万元以上,取得显著的经济效益指该成果转化或推广应用并取得直接经济效益300万元以上;社会效益指该成果得到广泛应用,推动了本行业和社会进步,并得到相关部门的书面认可。开发科研成果的负责人须提供主管科研部门、使用该成果的企业(政府部门)之间的技术合同和经济、社会效益证明,效益证明需有关企业(政府部门)签章及企业负责人和财务部门负责人签字;还需提供与该成果研究方向一致的论文(第一作者或通讯作者)。

9.本条件是协会推荐和评审委员会评审时掌握的基本条件,评审委员会可依据本条件制定不低于基本条件的分类评价实施办法,并在评审中积极推行代表作制度。


关闭窗口
Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统